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Videodokumentation zum Serious & Applied Game «Spielerisch Schreibmotorik trainieren II: Konditorei Kritzel» jetzt online!

Kinder können ihre graphomotorischen Fähigkeiten durch regelmässiges Training verbessern. Das Projekt «Spielerisch Schreibmotorik trainieren II: Konditorei Kritzel» übersetzt einen umfassenden Katalog an Schwungübungen zum Erlernen der Schreibmotorik aus dem Schulunterricht in ein unterhaltsames Trainingsspiel für die Primarschule.

Eine Videodokumentation gibt nun Einblicke in die Motivation des interdisziplinären Projektteams rund um Prof. Ulrich Götz (ZHdK), Martina Hotz, Aleksandra Iakusheva, Selina Capol und den vielschichtigen Entwicklungsprozess dieses Serious & Applied Games, das im Rahmen des Innovationsprogramms DIZH gefördert und zusammen mit der ZHAW – Institut Public Health, ZHAW – Institut für Ergotherapie realisiert wurde.

Mehr zum Projekt: hier

Projektteam:
Prof. Ulrich Götz, Martina Hotz, Aleksandra Iakusheva, Selina Capol

Kooperationspartner:
ZHAW – Institut Public Health, ZHAW – Institut für Ergotherapie.

Förderung:
DIZH — Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen (2022–2023)
Stiftung für Ergotherapie (2023 - 2024)
Ernst Göhner Stiftung (2024 - 2025)

Weiterführender Link:
Projektwebseite – Institut Public Health

Screenshot aus Videodokumentation zu «Konditorei Kritzel». © DIZH.
Screenshot aus Videodokumentation zu «Konditorei Kritzel». © DIZH.